آگاه: محققان خاطرنشان کردند که این ارتباط در افرادی که زبان دوم خود را در سنین جوانی آموخته‌اند، قوی‌تر است.«زئوس گراسیا تابوئنکا»، محقق ارشد دانشگاه مک‌گیل در تورنتو کانادا، می‌گوید: «مطالعه ما نشان می‌دهد که یادگیری زبان دوم در دوران کودکی به ایجاد یک سازمان مغزی کارآمدتر از نظر ارتباط عملکردی کمک می‌کند.» برای این مطالعه، محققان ۱۵۱نفر را که به زبان‌های فرانسوی، انگلیسی یا هر دو زبان صحبت می‌کردند، انتخاب کردند. از شرکت‌کنندگان در مطالعه، اسکن MRI گرفته شد که اتصال را در سراسر مغز آنها ردیابی می‌کرد. به نظر می‌رسد یادگیری زبان دوم باعث افزایش انعطاف‌پذیری عصبی مغز می‌شود و توانایی آن در ایجاد ارتباطات جدید در درون خود را افزایش می‌دهد. نتایج نشان داد که این تاثیر زمانی قوی‌تر بود که فردی زبان دوم خود را در سنین جوانی آموخت.
تابوئنکا گفت: «نتایج نشان می‌دهد هر چه تجربه یادگیری زبان دوم زودتر باشد، دامنه وسیع‌تری از نواحی مغز درگیر در نوروپلاستیسیته می‌شود. به همین دلیل است که ما در یادگیری زودتر زبان دوم، اتصال بالاتر مخچه با قشر مغز را مشاهده می‌کنیم.»
به گفته محققان، این نتایج منعکس‌کننده مطالعات قبلی است که نشان می‌دهد چگونه مناطق مغز با هم برای درک و تولید زبان کار می‌کنند. به گفته محققان، چنین اتصال مغزی اضافی می‌تواند قدرت کلی مغز فرد را افزایش دهد؛ بنابراین، یادگیری زبان دوم ممکن است به فرد کمک کند تا با افزایش سن مغز سالم‌تری داشته باشد و حتی ممکن است به بهبودی پس از آسیب مغزی کمک کند.