آگاه: این مراسم روز جمعه هشتم اسفند با اجرای رسالت بوذری و اجرای بخشهای مختلف و با تقدیر از مربیان برگزار شد.
علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش در این مراسم ضمن ادای احترام به شهدای یادمان ۷۲ تن و شهید باهنر و شهید رجایی که از پرچمداران فعالیتهای پرورشی بودند، گفت: توفیق بسیار بزرگی است که برای اولین بار این اتفاق خوب رقم خورد و سالروز تاسیس نهاد امور تربیتی در کنار مضجع شهیدان باهنر و شهید رجایی برگزار میشود. توفیق بزرگی است که من به عنوان یک معلم و یک مربی در این فضا حضور پیدا میکنم و این پیامهای متفاوتی دارد. وی ادامه داد: در همین ابتدا بهترین سلامها را نثار ارواح طیبه شهدا میکنیم و همه شهدای عزیز انقلاب اسلامی ایران معلمان و دانشآموزان شهید و شهیدپروران نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران که در کنار این شهدا حضور پیدا کردیم و باید پیمان متفاوتی با این شهدا ببندیم.
کاظمی افزود: شهدای دانشآموزی که در کنار ما حضور دارند؛ شهید فهمیده و شهدای دانشآموز زیادی در اینجا حضور دارند. من به طور ویژه در این روز تاریخی یاد میکنم از همه مربیان و همه معلمان شهیدی همچون حسین بابری که نقش یک معلم را به زیبایی ایفا کردند و شما جلوهای زیبایی از زندگی این شهید دیدید.
وزیر آموزش و پرورش درباره شهید حسین بابری که از معلمان ویژهای بود که در اقدامات تروریستی حوادث دی به شهادت رسید بیان کرد: در یادوارهای که در استان فارس و در روز چهلم این شهید برگزار شد حضور پیدا کردم و خانواده شهید به من گفتند که یک هفته قبل از شهادت گفته است: «من عازم یک ماموریت طولانی هستم و تعجب کردم که این ماموریت چیست و همسرش بیان میکرد که بعد متوجه شدم این ماموریت چیست؟ من الان به بچههای خودم میگویم که پدرتون در یک ماموریت طولانی است. این عقبه پرافتخار جای غرور دارد و حس خوبی به آدم دست میدهد. گرامیداشت این روز یکی از کارهای پرافتخاری است که از ابتدای انقلاب انجام شده است.»
کاظمی درباره فضاسازی دشمن در سالیان اخیر بیان کرد: اگرچه دشمن تلاش کرده است با فضاسازی رسانهای به گونه دیگری جلوه دهد اما کور خوانده است؛ به تعبیر زیبای مقام رهبری جوانان امروز ما به مراتب به نسبت جوانان اول انقلاب آمادهتر هستند و این محصول معلمان و مربیان جمهوری اسلامی است و ما باید قدردان این قشر و پرچم داران تعلیم و تربیت باشیم. وی وظیفه اصلی مربیان را تربیت انسان در کنار آموزش بیان کرد و گفت: وظیفه اصلی نظام تعلیم و تربیت همانطور که در صحبتهای زیبای شهید باهنر و شهید رجایی در ویدئوی ابتدای مراسم ارائه شد رسالت اصلی مربیان و معلمان تربیت انسان است، تربیت به معنای قرآنی و حرکت در مسیر سعادت و قرب الهی است و به تعبیر قرآن رسالت اصلی ما یُزَکّیهِم وَ یُعَلِّمُهُمُ الکِتابَ وَ الحِکمَة است و این نشان میدهد اگر در انسان زیرساختهای تربیتی شکل نگیرد آموزش صرف برای انسان دستاوردی نخواهد داشت بلکه خسران هم به بار خواهد داشت.
شما میبینید مدعیان پیشرفت و تمدن در دنیای کنونی وحشیانهترین رفتارهای یک انسان را به نمایش میگذارند و هزاران انسان را در فلسطین به خاک و خون میکشانند و نه تنها هیچ واکنشی نشان نمیدهند بلکه افتخار هم میکنند. شما میبینید در کنار این رفتارهای وحشیانه نظامهای بینالمللی در سکوت خفتبار به سر میبرند که این نتیجه تعلیم بدون تربیت است.
کاظمی درباره ماموریت اصلی وزارت آموزش و پرورش توضیح داد: رسالت اصلی پیامبران ما ساختن یک انسان بود تعلیم برای یک زندگی سعادتمند بود، این ماموریت نظام آموزش و پرورش است و مهمترین بخشی که باید در نظر داشت مدیریت این میدان در اختیار معلمان تربیتی و پرورشی است، کسانی که پرچمدار تحقق هویت دینی و ملی دانشآموزان هستند. سند تحول بنیادین ماموریت اصلی ما را حرکت در مسیر تحقق همه ساحتهای تربیتی مشخص میکند و به عبارت دیگر زمانی ساحتهای تربیتی ارزش پیدا میکند که روح الهی بر آن حاکم باشد. علمی که ما را به خدا برساند و تربیت اجتماعی که برای جامعه آرامش ایجاد کند که خب این نقش امور تربیتی در مدیریت میدان است تا موقعیت تربیتی درون و برون مدرسه ایجاد کنند. وی افزود: مربیان تربیتی مقوم و مکمل فعالیتهای معلم در کلاس درس است این نقش اساسی ماست و ماموریت اصلی تربیتی نظام جمهوری اسلامی است لذا سیاستهای ما و حرکت نظام تعلیم و تربیت در کنار علم آموزی انتقال ارزشها و باورهای دینی است، اما مهمترین نکتهای که در این ایام باید به آن بیندیشیم راهی که طی کردیم و راهی که میخواهیم طی کنیم.
وی یکی از فعالیتها و اقدامات مهم این دوران مربیان پرورشی را همسو شدن با پیشرفتهای تکنولوژیک بیان کرد و ادامه داد: تحولات پیچیده و سریع در حوزههای فناوری و تکنولوژی و تغییر ذائقهها در نسل جدید امروز میطلبد که یک بازنگری جدی در تربیت داشته باشیم وگرنه از دور خارج میشویم. کاظمی اظهار داشت با پیشرفت سریع ابزارهای تکنولوژیکی ما عقب هستیم و باید در نقش معلمان باز تعریف کنیم و در ادامه بیان داشت: دانشآموز امروز دانشآموز دیروز نیست؛ محتواها و ابزار تغییر کرده است امروز با زیست بوم متفاوتی مواجه هستیم همه چیز تغییر کرده و باید به سرعت به این تغییرات بیندیشیم و مهمترین خواسته من این است که این تحول را رقم بزنیم. واقعیت امر این است که باوجود همه تلاشها ما عقب هستیم و باید پرورش نوین با ابزار جدید شکل بگیرد و سوال کنیم امروز در این فضا چگونه میتوانیم هویت ملی آیندهسازان این کشور را بسازیم. امروز با جابهجایی نقشها مواجهیم و چه باید کرد و چگونه باید این شکافها را از بین ببریم و لذا برای مربی باید نقشهای جدیدی تعریف کنیم و رویکردهای خودمان را بر مدرسه متمرکز کنیم. وی در پایان ابراز داشت: باید فضای گفتوگو و شنیدن صدای دانشآموزان را فراهم کنیم. باید محتواهای جذاب کوتاه و رسا و مملو از پیامهای اخلاقی در دستور کار ما قرار بگیرد.
اقدامات خیلی خوبی را حوزه معاونت پرورشی طراحی کردهاند اما همت خود را بر تغییر رویکرد نسبت به فضای جدید بگذارید و این مهمترین ماموریت ماست.
نظر شما