آگاه: وی ادامه داد: اگر مدرسه تاثیرش را در پذیرفتن آموزش عالی بیشتر کند به عدالت آموزشی نزدیک‌تر خواهیم شد. حدادعادل با اشاره به اینکه نباید اقدامی شود که تاثیر کنکور بر موفقیت دانشگاهی موثرتر واقع شود، افزود: پرداختن صرف به کنکور، عدالت آموزشی را زیر سوال می‌برد. بهتر است با توسعه مدارس و کیفیت‌بخشی به آن در پی کوتاه کردن دست منتفعان از کنکور باشیم. وی ادامه داد: مشکل وضع فعلی این است که تست‌زنی به دانش‌آموز قدرت تفکر نمی‌دهد، بنابراین نباید تاثیر قطعی را لغو کرد، زیرا نمی‌توانیم تاثیر لغو این مصوبه را بر سایر متغیرها و ساحت‌های سند تحول موثر دانست. حدادعادل پیشنهاد کرد در این زمینه کارگروه تخصصی تشکیل شود تا با کار کارشناسی مسیرهای متفاوت در اجرای هر چه بهتر این مصوبه بررسی شود.