آگاه: حجت‌الله الماسی با بیان اینکه در مدارس استثنایی ۴۱۸۴دانش‌آموز با آسیب شنوایی وجود دارد که ۸۷۹نفر در مقطع پیش‌دبستانی، ۱۹۷۷نفر در مدارس ابتدایی و ۱۳۲۸نفر در مدارس متوسطه هستند گفت: علاوه بر اینها ۹۰۹۹نفر دانش‌آموز با آسیب شنوایی در مدارس عادی هستند که خدمات آموزش‌وپرورش استثنایی را دریافت می‌کنند.
وی با بیان اینکه جمعا ۱۳۲۸۳دانش‌آموز با آسیب شنوایی در مدارس کشور مشغول تحصیل هستند، افزود: علاوه بر این‌ها در چهار استان فارس، قزوین، خراسان رضوی و زنجان مرکز تخصصی پیش‌دبستانی در گروه آسیب شنوایی در حال ارائه خدمت داریم که امکانات، تجهیزات و برنامه خاصی برای جامعه هدف طراحی می‌کنند. رییس سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی با بیان اینکه به‌طورکلی خدماتی برای دانش‌آموزان دارای آسیب شنوایی پیش‌بینی شده است، ادامه داد: از جمله مناسب‌سازی کتب درسی که باتوجه‌به توانایی، تغییراتی در تصاویر، فونت و خط انجام می‌شود. همچنین اختصاص معلم رابط به دانش‌آموزان ناشنوایی که در مدارس عادی هستند که هفته‌ای دو ساعت یک معلم مربی عقب‌ماندگی‌های درسی آن‌ها را جبران می‌کند. الماسی با بیان اینکه تجهیزکردن کلاس‌ها به امکاناتی که استفاده از برنامه‌های دیداری را ایجاد می‌کند و همچنین هوشمندسازی مدارس از دیگر برنامه‌های صورت گرفته است، گفت: همچنین ارائه خدمات توانبخشی در مدارس و مراکز جامع سنجش و توان‌بخشی آموزش‌وپرورش استثنایی مانند کار گفتاردرمانی نیز از جمله برنامه‌های انجام شده است.وی با بیان اینکه در بیشتر مدارس تجهیزات شنوایی‌سنجی وجود دارد، اظهار کرد: اتاق‌هایی ویژه دانش‌آموزان آسیب شنوایی طراحی شده؛ در حوزه توانمندسازی این دانش‌آموزان به مهارت‌هایی که برای فعالیت در جامعه نیاز دارند، ۳۴ رشته کار و دانش خاص و ۵ رشته فنی و حرفه‌ای مثل معرق‌کاری، خیاطی، تاسیسات، عکاسی، تصویربرداری دیجیتال، نقاشی، کامپیوتر و... فراهم شده است.