ایران

  • اگر این خوراکی‌ها را نمی‌خورید دچار کمبود پتاسیم می‌شوید

    اگر این خوراکی‌ها را نمی‌خورید دچار کمبود پتاسیم می‌شوید

    کمبود دریافت پتاسیم ممکن است با افزایش خطر ابتلا به برخی از بیماری‌های مزمن شایع ارتباط داشته باشد.

  • بیماران خاص نباید درگیر پرونده بیمه بیکاری شوند

    عضو مجمع عمومی کانون هموفیلی ایران، بر ضرورت تداوم حمایت بیمه‌ای از بیماران خاص و صعب‌العلاج تا زمان تعیین تکلیف پرونده بیمه بیکاری تاکید کرد.

  • موریانه‌های خانگی

    لجام‌گسیختگی اقتصادی، چگونه ستون‌های اخلاق ملی را فرو می‌ریزد؟

    موریانه‌های خانگی

    در تحلیل وضعیت امروز ایران، سهل‌انگارانه است اگر تمام مصائب را به پای «دشمن خارجی» و «تحریم» و «جنگ» بنویسیم. آنچه امروز در بازارها، مراکز درمانی و سفره‌های مردم رخ می‌دهد، نوعی «جنگ داخلی خاموش» است که سربازانش نه چکمه‌پوشان بیگانه، که سودجویان و تصمیم‌سازان داخلی‌اند. اگر پیروزی نظامی یا سیاسی، مرزها را جابه‌جا می‌کند، لجام‌گسیختگی اقتصادی در داخل، «مرزهای اخلاق» را جابه‌جا کرده است. فاجعه اینجاست: حتی اگر در میدان سیاست پیروز شویم، جامعه‌ای که اخلاقش زیر چرخ‌دنده‌های بی‌عدالتی خرد شده باشد، دیگر قابل‌ترمیم نخواهد بود.

  • چک الکترونیک چرا هنوز در بازار جا نیفتاده است؟

    چک الکترونیک چرا هنوز در بازار جا نیفتاده است؟

    با وجود آماده بودن بستر چک الکترونیک در ۲۵ بانک هنوز بیشتر مردم و فعالان بازار به چک کاغذی اعتماد دارند و ابهام حقوقی و عادت معاملاتی مانع رشد آن شده است.

  • پاسداری بین‌المللی از تمدن

    بررسی ابزارهای حقوقی پیگیری تخریب آثار فرهنگی در مخاصمات مسلحانه

    پاسداری بین‌المللی از تمدن

    تخریب میراث فرهنگی در جنگ تنها از بین رفتن چند بنا، محوطه تاریخی یا اثر هنری نیست؛ بلکه ضربه‌ای به حافظه تاریخی، هویت فرهنگی و سرمایه مشترک بشری محسوب می‌شود. از همین رو، جامعه جهانی طی دهه‌های گذشته مجموعه‌ای از قواعد حقوقی، کنوانسیون‌ها و سازوکارهای بین‌المللی را برای حفاظت از میراث فرهنگی در زمان مخاصمات مسلحانه ایجاد کرده است. با این حال، تجربه‌های جهانی نشان می‌دهد که میان وجود این ظرفیت‌های حقوقی و امکان بهره‌گیری عملی از آنها فاصله‌ای قابل توجه وجود دارد.

  • جادوگر صدا بر پرده نقره‌ای

    به بهانه سالروز تولد بابک بیات

    جادوگر صدا بر پرده نقره‌ای

    بیست‌وسوم خرداد، سالروز تولد بابک بیات، فرصتی است تا دوباره به دنیای پر از اندوه نجیب و شکوه ملودی‌های ناب او سفر کنیم.

  • ماجرای «۲۰ میکرون دقت»

    به روایت نویسنده

    ماجرای «۲۰ میکرون دقت»

    میلاد حبیبی، نویسنده کتاب «۲۰ میکرون دقت» که به تازگی توسط انتشارات راه‌یار منتشر شده است، در گفت‌وگویی اختصاصی جزئیات این اثر را روایت کرد. به گفته او «۲۰ میکرون دقت» روایتی واقعی و داستانی از چهار دانشجوی دانشگاه صنعتی شریف در مسیر طراحی و ساخت محصول فناورانه شبیه‌ساز جراحی چشم است که برای اولین بار با جزئیات به فرآیند طراحی و ساخت این دستگاه می‌پردازد.

  • طلایه‌دار تکبیرها و سرودهای خیابان

    درباره زیست ادبی و انقلابی حمید سبزواری به بهانه سالروز درگذشت او

    طلایه‌دار تکبیرها و سرودهای خیابان

    در تاریخ ادبیات معاصر ایران، کمتر شاعری را می‌توان یافت که سروده‌هایش با ضربان قلب یک ملت در آستانه یکی از بزرگ‌ترین تحولات سیاسی و اجتماعی همگام شده باشد. بیست‌ودوم خرداد، سالروز درگذشت مردی است که طنین کلامش، خاطرات روزهای پرامید ۱۳۵۷ و پس از آن را زنده می‌کند. حسین آقاممتحنی، مشهور به حمید سبزواری، فراتر از یک شاعر سنتی، معماری هنری بود که کلمات را به نت‌های موسیقی پیوند زد و حماسه را به کالبد شعر معاصر بازگرداند. او با درک عمیق از قدرت رسانه‌ای هنر، شعر را از انجمن‌های دربسته ادبی به میان مردم در خیابان‌ها و سنگرهای دفاع مقدس برد. بررسی زندگی ادبی و هنری این چهره برجسته، نه تنها مطالعه یک سبک شعری، بلکه مرور مکتوب و منظوم تاریخ معاصر ایران است که به حق، نام او را به عنوان شناسنامه زمان‌مند انقلاب اسلامی در جریده تاریخ ثبت کرده است.

  • ققنوس‌های خرداد؛ روایتی از ۱۲ روز خون و مقاومت

    گرامیداشت نخستین سالگرد شهدای حماسه ۱۲ روزه ایران مقتدر

    ققنوس‌های خرداد؛ روایتی از ۱۲ روز خون و مقاومت

    مرضیه کیان، خبرنگار: : یک سال گذشت؛ ۳۶۵ روز از آن بامداد پرالتهاب ۲۳‌خرداد ۱۴۰۴ که آسمان ایران با غرش جنگنده‌ها و صفیر موشک‌ها شکافته شد. جنگی ۱۲ روزه که با کینه دیرینه رژیم صهیونیستی و با خیال خام نابودی زیرساخت‌های هسته‌ای و نظامی و حتی تغییر ساختار سیاسی این مرز و بوم آغاز شد و با ورود مستقیم آمریکا در دهمین روز، ابعادی جهانی یافت. اما آنچه در این ۱۲ روز رقم خورد، نه تسلیم بود و نه شکست؛ بلکه تجلی بی‌نظیر فرهنگ ایثار و مقاومت بود. بیش از ۱۱۰۰ سروقامت، از فرماندهان ارشد و دانشمندان هسته‌ای گرفته تا زنان و کودکان بی‌گناه، خون پاکشان را نثار این خاک کردند تا درخت تنومند استقلال ایران خشک نشود. مرثیه‌ای حماسی را می‌خوانید بر ۱۲ روزی که در آن، ایران در برابر تمام کفر ایستاد، با «وعده صادق ۳» آسمان اشغالگران را تیره کرد و با مقاومتی عاشورایی، ثابت کرد که خون همواره بر شمشیر پیروز است.

  • استاندار خراسان رضوی مطرح کرد

    پیش‌بینی حضور ۱۰ میلیون نفر برای شرکت در تشییع پیکر رهبر شهید در مشهد

    ۱۹ خرداد ستاد بزرگداشت عروج خونین امام مجاهد شهید در دومین اطلاعیه خود اعلام کرده بود: «با عنایت به سیره رهبر شهید انقلاب اسلامی اعلی‌الله ‌مقامه‌الشریف در اقامه عزای سید و سالار شهیدان حضرت اباعبدالله‌الحسین علیه‌السلام و اهمیت برپایی عزاداری‌های این ایام در اقصی نقاط ایران و جهان؛ مراسم وداع، تشییع و تدفین آن یگانه دوران بعد از دهه اول محرم و هماهنگی‌های نهایی دستگاه‌های مسئول و گروه‌های مردمی برای خدمت‌رسانی شایسته به مردم عزیز عزادار برگزار خواهد شد. جزئیات این مراسم، متعاقبا در فاصله زمانی مناسب توسط این ستاد اعلام خواهد شد.»

  • تاب‌آوری اجتماعی؛ سد نفوذ در جنگ ترکیبی

    تاب‌آوری اجتماعی؛ سد نفوذ در جنگ ترکیبی

    تاب‌آوری اجتماعی در واقع «ستون فقرات» امنیت ملی محسوب می‌شود. در دنیای امروز که جنگ‌ها از حالت صرفا نظامی به حالت «ترکیبی» تغییر یافته‌اند، هدف اصلی دشمن فقط تسخیر سرزمین نیست، بلکه تسخیر اراده و امید مردم است. اگر جامعه‌ای تاب‌آور باشد، سنگین‌ترین ضربات نظامی و اقتصادی مثل جنگ ۱۲ روزه و ۴۰ روزه نه تنها باعث فروپاشی نمی‌شود، بلکه به محرکی برای انسجام بیشتر تبدیل می‌شود به همین جهت باید کمافی سابق تاب‌آوری مردم مورد توجه قرار گیرد.

  • روایت فتح در جنگ ۱۲ روزه

    روایت فتح در جنگ ۱۲ روزه

    سیدمهدی حسینی، خبرنگار گروه سیاست: یک سال از تهاجم رژیم صهیونی و دولت تروریستی آمریکا به ایران می‌گذرد؛ ۲۳ خرداد سال گذشته دشمن متجاوز با ترور و به شهادت رساندن تعدادی از فرماندهان بلندپایه نیروهای مسلح و دانشمندان هسته‌ای درصدد برآمد تا ایران را تضعیف کند.

  • مراجع ذی‌ربط نظام باید درباره جزءبه‌جزء متن هرگونه تفاهم احتمالی به جمع‌بندی برسند

    سخنگوی دستگاه دیپلماسی:

    مراجع ذی‌ربط نظام باید درباره جزءبه‌جزء متن هرگونه تفاهم احتمالی به جمع‌بندی برسند

    اسماعیل بقایی، سخنگوی وزارت خارجه شامگاه پنج‌شنبه ۲۱ خرداد با حضور در یک برنامه تلویزیونی به مجموعه‌ای از پرسش‌ها درباره آخرین تحولات پیرامون مذاکرات خاتمه جنگ و همچنین تشدید تنش نظامی از سوی ایالات متحده و رژیم اسرائیل پاسخ داد.

  • نسخه بانکی برای دلارهای خانگی

    مجوز ایجاد نخستین صندوق‌های ارزی کشور صادر می‌شود

    نسخه بانکی برای دلارهای خانگی

    در شرایطی که اقتصاد ایران با چالش‌های مزمن در حوزه تامین مالی ارزی، جذب سرمایه‌های سرگردان و توسعه صادرات غیرنفتی مواجه است، بانک مرکزی با طراحی و نهایی‌سازی سازوکار «صندوق‌های سرمایه‌گذاری ارزی» گام تازه‌ای برای فعال‌سازی ظرفیت‌های مغفول منابع ارزی مردم برداشته است. ابزاری که می‌تواند ضمن ایجاد یک بستر رسمی و امن برای سرمایه‌گذاری ارزی، بخشی از ارزهای راکد در اختیار اشخاص حقیقی و حقوقی را به سمت پروژه‌های مولد و صادرات‌محور هدایت کند.

  • جلد شماره ۵۶۴ روزنامه آگاه

    جلد شماره ۵۶۴ روزنامه آگاه

    شماره پانصدوشصت و چهارم روزنامه آگاه منتشر شد.

  • وزش باد شدید در مرکز و شرق ایران

    آب و هوا

    وزش باد شدید در مرکز و شرق ایران

    رئیس مرکز ملی پیش‌بینی و مدیریت بحران مخاطرات وضع هوای سازمان هواشناسی از وقوع رگبار و رعدوبرق باران در استان‌های شمالی و وزش باد شدید و گرد و خاک در مرکز و شرق ایران خبر داد.

  • قصه آموزشی متفاوت

    از کرونا تا ناترازی

    قصه آموزشی متفاوت

    همه‌گیری کرونا برای متولدین دهه ۹۰ نقطه عطفی در زیست آموزشی آنان محسوب می‌شد. این نسل نخستین گروهی در کشور ایران هستند که بخش قابل‌توجهی از تجربه مدرسه را پشت صفحه‌های نمایش، در بستر آموزش مجازی و اغلب بدون آمادگی قبلی گذرانده‌اند. تجربه‌ای که بعدها در مقاطع دیگری همچون ناترازی انرژی، تعطیلی‌های مکرر و احتمال مواجهه با بحران‌های مشابه، اهمیت و تکرارپذیری آن آشکار شد. بنابراین، آموزش آنلاین دیگر یک «استثنا» نیست؛ بلکه باید آن را به عنوان بخشی از واقعیت نظام آموزشی آینده پذیرفت. اما چگونه می‌توان این شیوه را به گونه‌ای مدیریت کرد که علاوه بر حفظ حداقل استانداردهای یادگیری، کارکرد تربیتی مدرسه را نیز از بین نبرد؟

  • عبور از الگوی آموزش یکنواخت

    آموزش مجازی و مسئله فراموش‌شده یادگیری

    عبور از الگوی آموزش یکنواخت

    بخش قابل توجهی از مباحث مربوط به آموزش مجازی در سال‌های اخیر حول زیرساخت نرم‌افزار اینترنت و ابزارهای آموزشی شکل گرفته است. این تمرکز اگرچه ضروری است اما یک جابه‌جایی مفهومی را نیز در پی داشته است به گونه‌ای که گاهی آموزش در سایه فناوری آموزش قرار گرفته و مسئله اصلی به حاشیه رانده شده است.

  • رکود آگاهی سیاسی

    تحلیل پدیده آموزش آنلاین از منظر جامعه‌شناسی سیاسی

    رکود آگاهی سیاسی

    در شرایطی که تحصیل دانش‌آموزان کشور میان وضعیت حضوری و وضعیت مجازی سرگردان است، خطر تعلیق ادراک علمی دانش‌آموزان، پویایی و کارآمدی آموزش کشور را تهدید می‌کند. تجربه نشان داده خروجی نهایی آموزش مجازی، فهم تئوری محور است.

  • عبور از حصار نمایشگر

    معماری نوین تربیت در عصر آموزش‌های بحران‌زاد

    عبور از حصار نمایشگر

    متولدان دهه ۹۰ در ایران، ناخواسته به ساکنان دائمی سرزمینی بدل شده که مرزهای آن را پیکسل‌ها و پهنای باند اینترنت تعیین می‌کند. این نسل، برخلاف اسلاف خود، «مدرسه» را نه فقط در هیاهوی حیاط و بوی گچ، بلکه در سکوت اتاق و درخشش نمایشگرها تجربه کرده است. اما امروز که ناترازی انرژی، آلودگی هوا و حتی سایه تهدیدهای احتمالی، تعطیلی‌های مکرر را از یک «استثنا» به یک «روند» تبدیل کرده، دیگر نمی‌توان با نگاهی موقتی به آموزش برخط نگریست.

  • طراحی هویت محور

    مدرسه آنلاین؛ تربیت آفلاین؟

    طراحی هویت محور

    نسل دهه نودی‌ها نخستین نسلی در ایران است که بخش قابل توجهی از تجربه مدرسه را نه در حیاط و کلاس، بلکه پشت صفحه تلفن همراه و تبلت زیسته است. کرونا آغاز این مسیر بود، اما ماجرا به همان‌جا ختم نشد؛ ناترازی انرژی، آلودگی هوا و تعطیلی‌های مکرر نشان داد که آموزش آنلاین دیگر یک استثنا نیست، بلکه بخشی از واقعیت نظام آموزشی ماست. با این حال، آنچه در این گذار پرشتاب کمتر مورد توجه قرار گرفت، «پرورش» و «تربیت» بود؛ گویی آموزش را منتقل کردیم، اما روح مدرسه را در راهروهای ساختمان جا گذاشتیم.

  • عبور از «اضطرار» به «استقرار»

    بازخوانی تربیت در تلاطم آموزش آنلاین

    عبور از «اضطرار» به «استقرار»

    دهه نودی‌های ایران، برخلاف اسلاف خود، نه در حیاط‌های پرهیاهوی مدرسه، بلکه در قاب‌های کوچک تبلت و گوشی، مفهوم «جامعه» را شناختند.

  • طراحی «پروتکل تربیتی بحران»

    آموزش برخط، تربیت آفلاین؛ شکاف پنهان نظام آموزشی

    طراحی «پروتکل تربیتی بحران»

    بحران کرونا یک واقعیت مهم را آشکار کرد: مدرسه صرفا محل انتقال دانش نیست. هنگامی که کلاس‌ها به تلفن همراه و لپ‌تاپ منتقل شدند، نظام آموزشی توانست بخشی از آموزش را ادامه دهد، اما بخش مهمی از ماموریت مدرسه یعنی «تربیت» دچار وقفه شد. امروز نیز با توجه به احتمال تکرار تعطیلی‌های ناشی از ناترازی انرژی، آلودگی هوا، بیماری‌های فراگیر یا شرایط امنیتی مبتنی بر جنگ، آموزش برخط دیگر یک راه‌حل موقت نیست؛ بلکه به بخشی از ظرفیت دائمی نظام آموزشی تبدیل شده است. بنابراین سوال اصلی دیگر این نیست که چگونه کلاس آنلاین برگزار کنیم، بلکه این است که چگونه در فضای مجازی نیز فرآیند تربیت را استمرار ببخشیم.

  • چالش عاملیت و آسیب‌های ساختاری در تربیت خانگی

    باز تعریف نقش خانواده

    آموزش برخط، اگرچه در ظاهر یک راهکار فنی برای تداوم جریان آموزشی است، اما در عمق خود، چالشی وجودی برای جریان تربیت ایجاد کرده است. از منظری که رشد و کمال انسان را نه در نمره و کسب مهارت، بلکه در فرآیند «شدن»، «انتخاب‌گری» و «مسئولیت‌پذیری» می‌بیند، باید پرسید که آیا ساختار فعلی آموزش مجازی، به بسط این عاملیت کمک می‌کند یا آن را به مسلخ می‌برد؟

  • معمای رشد در کلاس‌های مجازی

    از انتقال محفوظات تا بیداری انتخاب

    معمای رشد در کلاس‌های مجازی

    شادی ورشوچی، مشاوره خانواده: آموزش آنلاین برای نسل دهه ۹۰ و آغازین دهه ۸۰، دیگر یک ضرورت موقتی دوران کرونا نیست؛ بلکه به بخشی از زیست روزمره آنها بدل شده است. وقتی بحران‌های غیرمترقبه، مدرسه را به خانه‌ها کوچ می‌دهد، ما با یک چالش عمیق‌تر از «وصل نشدن اینترنت» یا «کیفیت پایین تدریس» روبه‌رو هستیم. پرسش اصلی اینجاست که در این فضای خاکستری و سرد پشت نمایشگر، چگونه می‌توانیم «تربیت» را زنده نگه داریم؟ اگر مدرسه به انتقال خشک اطلاعات تقلیل یابد، ما در حال پرورش نسلی هستیم که شاید سواد آکادمیک داشته باشد، اما در ساحت رشد و اراده، به شدت آسیب‌پذیر است.

  • حاضر غایب در قرن ۲۱

    نگاهی به ماجرای آموزش مجازی در سال‌های اخیر

    حاضر غایب در قرن ۲۱

    سعدی علیه‌الرحمه- این زبان حال ایرانیان- گفته بود: «هرگز وجود حاضر غایب شنیده‌ای؛ من در میان جمع و دلم جای دیگر است»

  • نخستین گام

    طراحی پیوست تربیتی مصرف رسانه‌ای

    نخستین گام

    در دو دهه اخیر، هرگاه از تحول نظام آموزشی سخن گفته شده، عمدتا شاخص‌های فناورانه در کانون توجه قرار گرفته‌اند؛ از سرعت اینترنت و کیفیت پلتفرم‌ها گرفته تا تعداد کلاس‌های مجازی و میزان دسترسی دانش‌آموزان به ابزارهای دیجیتال. اما در میان این انبوه شاخص‌های کمی، یک مسئله سرنوشت‌ساز تقریبا به حاشیه رانده شده است: «سرنوشت تربیت در عصر آموزش آنلاین».

  • مسئله تربیت در آموزش برخط

    کلاسی که روح ندارد

    اولین چیزی که از مدرسه حذف شد، نگاه معلم بود. در کلاس مجازی همه چیز ظاهرا برقرار است: درس گفته می‌شود، تکلیف داده می‌شود، امتحان گرفته می‌شود. اما چیزی که دیده نمی‌شود همان چیزی است که همیشه مدرسه را از یک کلاس درس ساده متمایز می‌کرد: فرآیند تربیت. آموزش آنلاین به‌خوبی می‌تواند انتقال اطلاعات را انجام دهد، اما اگر تدبیر نشود، تربیت را به حاشیه می‌راند.

  • سقوط آپاچی و چند سناریو

    پارادوکس هژمونی مرد دیوانه

    سقوط آپاچی و چند سناریو

    سقوط مشکوک بالگرد تهاجمی آپاچی آمریکا در میان امواج خروشان خلیج فارس، فراتر از یک سانحه فنی یا حتی حمله پهپادی است. در شرایطی که تاریک‌خانه‌های دیپلماسی در تهران و واشنگتن سرگرم تنظیم واژگان پیش‌نویس یک توافق اضطراری هستند، غرش ناگهانی میدان و ادعای رد پای پهپادهای ایرانی قطعا یک اتفاق با چند سناریو است. این واقعه، چه حاصل یک پاتک مینیاتوری مقتدرانه باشد و چه سناریوی خطرناک «پرچم دروغین» ما شاهد پارادوکس سخت ترامپ در میانه تقابل با ایران هستیم.

  • ایران هرگز تسلیم نمی‌شود

    ایران هرگز تسلیم نمی‌شود

    آیین «امین ایران ۳-روایت مهر» روز چهارشنبه ۲۰ خرداد در بزرگداشت آیت‌الله سیدعلی خامنه‌ای که ۹ اسفند سال گذشته به همراه خانواده گرانقدرشان به فیض شهادت نائل آمدند، با حضور رئیس‌جمهور، فاطمه مهاجرانی سخنگوی دولت، زهرا بهروزآذر معاون رئیس‌جمهور در امور زنان و خانواده، سعید اوحدی مشاور رئیس‌جمهور در امور ایثارگران، سیدعباس صالحی وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی، معصومه ابتکار، زهرا پزشکیان دختر رئیس‌جمهور، شینا انصاری معاون رئیس‌جمهور و رئیس سازمان حفاظت محیط زیست، خانواده شهدا، مرضیه وحیددستجردی دبیر ستاد ملی جمعیت و جمعی از مدیران فرهنگی و اجتماعی در تالار وحدت برگزار شد.