آموزش و پرورش
-
«مخاطرات خانوادگی» درد مشترک عموم آسیبدیدگان اجتماعی
دانشآموزان و مدارس را دریابید
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه مدیریت حوزه پیشگیری از آسیبهای اجتماعی نیازمند یک سازوکار دقیق پژوهشی و آماری است، تاکید کرد: پایش سراسری آسیبهای اجتماعی دانشآموزان در قالب طرح «نماد» انجام میشود.
-
معاون ابتدایی وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد
شناسایی ۱۴۸ هزار و ۵۰۰ دانشآموز بازمانده از تحصیل
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: در ۳۰۰ مدرسه مقطع ابتدایی کشور تنها با حضور یک دانشآموز، فعالیتهای آموزشی و پرورشی مورد نظر انجام میشود که این حکایت از دستیابی به اهداف نهضت عدالت آموزشی در راستای تامین امکانات و بستر مناسب تحصیل برای همه دانشآموزان در اقصی نقاط کشور است.
-
دستور وزیر فرهنگ برای ایجاد صندوق مشترک بین وزارتخانههای فرهنگی
وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی در نشست مشترک وزرای فرهنگی دولت چهاردهم که با هدف هماهنگی سیاستها و تقویت همکاریهای بیندستگاهی برگزار شد، گفت: این صندوق میتواند با سازوکاری مشخص و هدفمند، طرحهای مشترک را از سطح مدیران میانی تا تصویب وزرا هدایت و پشتیبانی کند.
-
گزارش «آگاه» از اقدامات ضد ایرانی فرح دیبا را بخوانید
پیرزنی که میخواهد جای جلاد و شهید عوض شود
رضا پهلوی پس از مرگ پدرش یک یار همیشگی کنار خود داشت، فردی که همواره سعی میکرد نقش مشاور را برای او ایفا کند، اما پس از آنکه پسر محمدرضا با هدایت و هماهنگی سرویسهای اسرائیل و آمریکا محوریت ناامنیهای دی ۱۴۰۴ را برعهده گرفت، دیگر خبری از فرح پهلوی نیست.
-
والدین دانشآموزان در طرح «مدرسه اولیا»۲۶۰ میلیارد تومان مشارکت داشتهاند
کمکهای مردمی، جایگزین وظایف دولتی
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور از مشارکت ۲۶۰ میلیاردی والدین دانشآموزان در طرح «مدرسه اولیا» خبر داد.
-
اجرای برنامه درسی مدرسهای در ۱۰ درصد مدارس ابتدایی به صورت آزمایشی
وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد: برنامه درسی مدرسهای در ۱۰ درصد مدارس ابتدایی به صورت آزمایشی اجرا میشود.
-
تحصیل بیش از ۱۳۲ هزار و ۹۰۰ دانشآموز در مدارس سمپاد
رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان اعلام کرد: در سال تحصیلی ۱۴۰۴–۱۴۰۳، بیش از ۱۳۲ هزار و ۹۰۰ دانشآموز در دورههای اول و دوم متوسطه مدارس سمپاد تحصیل کردند.
-
چالشهای مدرسهسازی در استانهای دارای رشد و چرخش جمعیت
مشارکت خیرین و دولت در نوسازی مدارس
روند نوسازی و احداث فضاهای آموزشی پس از تاکید رئیسجمهوری بر تسریع مدرسهسازی و جایگزینی مدارس ایمن و استاندارد، در سراسر کشور با همکاری گسترده مردم شتاب گرفته است بهگونهای که تاکنون ۷۸۰۰ پروژه مدرسهسازی تعریف شده که در صورت تامین منابع و تحقق روند مشارکت مردم تلاش میشود تا مهر سال آینده تکمیل شود. این اقدام گامی در مسیر عدالت آموزشی و رفع محرومیت از مناطق دورافتاده به شمار میرود. بنابر اعلام رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور، بیشترین پروژههای ساخت و مقاومسازی مدارس در استانهای با چرخش و رشد جمعیت است که تقریبا ۵۰ درصد از پروژهها در این استانها اجرا میشود که بار سنگینی را به خود اختصاص دادهاند.
-
بخشنامه ممنوعیت تنبیه بدنی در مدارس ابلاغ شد
وزیر آموزش و پرورش بخشنامه «ممنوعیت تنبیه بدنی دانشآموزان و سوءرفتار با آنان به هر دلیل و تحت هر شرایطی» را به ادارات کل، مناطق و مدارس سراسر کشور ابلاغ کرد.
-
در جلسه دیروز مجلس صورت گرفت
نمایندگان خواستار بسیج همهجانبه دولت برای حل مشکلات اقتصادی شدند
جمعی از نمایندگان در تذکری به رئیسجمهور، بر لزوم بسیج تمام دولت برای بهبود شرایط اقتصادی کشور و حل مشکلات مردم تاکید کردند.
-
۷۸۰۰ طرح مدرسهسازی در برنامه یکساله سازمان نوسازی مدارس
رئیس سازمان توسعه، تجهیز و نوسازی مدارس کشور با تاکید بر نقش اثرگذار بنگاههای اقتصادی در توسعه فضاهای آموزشی گفت: مشارکت بانکها و فعالان اقتصادی در مدرسهسازی، صرفا انجام مسئولیت اجتماعی نیست، بلکه حاصل نگاهی عاشقانه، آیندهنگر و ریشهدار به تربیت نسل فردای کشور است.
-
مروری بر چالشهای نظام آموزشی ایران در آستانه افق ۱۴۰۴
فضای خشک آموزشی و دانشآموزان تستزن
در روزهای پایانی سال ۱۴۰۴، نظام آموزشی ایران در وضعیتی قرار دارد که بسیاری از مسئولان ارشد، کارشناسان و حتی خود وزیر آموزش و پرورش آن را بحرانی و نگرانکننده توصیف میکنند. این وضعیت نه یک پدیده ناگهانی، بلکه نتیجه انباشت دههها چالش ساختاری، مدیریتی و مالی است که اجرای ناکامل یکی از جامعترین اسناد بالادستی کشور یعنی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش را به نمادی از این ناکارآمدی تبدیل کرده است.
-
روز اقتصادی دولتیها در پاستور
ادعای برخورد با گرانفروشها
در جلسه هیات دولت که روز گذشته (چهارشنبه) به ریاست مسعود پزشکیان برگزار شد، علاوه بر طرح موارد اجرایی توسط اعضا، وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی، در خصوص ارتباط سازنده و مفید بین وزارت آموزش و پرورش و سازمان آموزش فنی حرفهای گزارشی ارائه کرد. بنابر این گزارش، دانشآموزان آموزشگاههای فنی حرفهای هفتهای سه نوبت در کارخانجات بزرگ مشغول کارآموزی میشوند که این رویداد، قدم مهمی در مسیر کسب مهارت و پرورش نیروهای انسانی ماهر در مدارس محسوب میشود.
-
فعالیت پایگاههای نهضت در مدارس ابتدایی آغاز شد
رئیس سازمان نهضت سوادآموزی با اشاره به فعالیت پایگاههای سوادآموزی در مدارس ابتدایی، گفت: هدف از اجرای این طرح گسترش مهارتهای فردی و اجتماعی و آموزش «سواد زندگی» در کنار آموزش رسمی است.
-
سیستم استخدام دولتی ایران؛ از قاجار تا قانون مدیریت خدمات کشوری
دولت و مستخدمان دولتی؛ سردرگمی استخدام!
در دوره قاجار که چارچوب دولت به معنای کنونی آن شکل گرفت، استخدام در دستگاههای دولتی فاقد هرگونه چارچوب قانونی بود و عمدتا بر پایه روابط خویشاوندی، قبیلهای، نفوذ درباری و پرداخت رشوه صورت میگرفت. پستهای اداری به عنوان «سهم ملکی» در اختیار خاندانهای اشرافی یا افراد متنفذ قرار میگرفت و هیچ معیاری برای شایستگی، دانش یا مهارت وجود نداشت. این سیستم که ریشه در سنت دیوانسالاری فئودالی داشت، نه تنها کارایی نداشت، بلکه زمینهساز فساد گسترده، نفوذ خارجی و ناکارآمدی اداری شد.
-
ضرورت ترمیم کابینه در عصر وفاق
زمانی که مسعود پزشکیان هنوز رئیسجمهور نشده بود و وکالت مردم تبریز در مجلس شورای اسلامی را برعهده داشت، میگفت: با جابهجایی وزرا مشکل حل نمیشود. پس از استعفای وزیر آموزش و پرورش در دولت سیزدهم و استیضاح وزیر وقت صمت در مجلس سابق، او در گفتوگویی درباره اینکه آیا جابهجاییهای صورت گرفته در دولت ابراهیم رئیسی را مثبت تلقی میکنید یا نه، گفت: «با عوض کردن وزرا مشکل تورم و گرانی حل نمیشود و تا نگاهمان را عوض نکنیم هر کسی بیاید همین است؛ ما نباید راننده را عوض کنیم. بلکه اول باید راه را درست کرد بعد راننده جابهجا شود، مشکلات در جهتگیری و راهی که پیش گرفتیم است و اگر به همین منوال ادامه پیدا کند، قطعا بدتر خواهد شد.»
-
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی از چرایی حجیم شدن کتابهای درسی گفت
گلایه دانشآموزان از کیف و کولههای سنگین
با گذشت حدود یک ماه از آغاز سال تحصیلی، برنامه هفتگی کلاسهای درس تقریبا مشخص شده و دانشآموزان میدانند که برای هر روز هفته چه کتابهایی را با خود به مدرسه ببرند. در سالهای گذشته دانشآموزان همواره از حجم بالای کتب درسی انتقاد داشتند؛ این انتقاد امسال هم از سوی دانشآموزان و خانوادهها مطرح میشود. تعداد زیاد کتابهای درسی که بسیاری از آنها کتابهای حجیمی هستند؛ به همراه کتابهای کار و تمرین، کتابهای کمک آموزشی، دفاتر مشق و نوشتافزار حسابی کیف دانشآموزان را سنگین کرده است.
-
چه کتابهایی با موضوع جنگ ۱۲ روزه نوشته شده است؟
قلمزدن برای میهن
سرزمین ایران تاکنون کم فراز و نشیب نداشته و همواره مورد هجوم دشمنان در دورههای تاریخی مختلف بوده است؛ خوشبختانه همیشه هم از این اتفاقات سربلند بیرون آمده و گذر کرده است. گذر زمان اما باعث فراموشی آنچه بر سر این سرزمین آمده، نشده است و این عدمفراموشی مدیون تولید محصولات فرهنگی چون فیلم و کتاب است که از دل اتفاقات و جنگها بیرون آمده است.
-
رهبرانقلاب در پیام به ملت ایران مذاکره باآمریکا را ضرر محض برای کشور توصیف کردند
اتحاد و اقتدار در برابر التماس
حضرت آیتالله خامنهای، رهبر معظم انقلاب اسلامی دیشب در سخنانی تلویزیونی خطاب به مردم، اتحاد و یکپارچگی مستمر ملت ایران را، مشتی پولادین بر فرق دشمن خواندند و با تشریح علتِ تسلیم نشدنِ ملت غیرتمند ایران، در مقابل فشار و تهدید دشمن برای صرفنظر کردن از فناوری پرفایده غنیسازی اورانیوم، تاکید کردند: مذاکرهای که آمریکا از اول نتیجه آن را مشخص و دیکته کند، بیفایده و پرضرر است، چرا که دشمن زورگو را برای تحمیل هدفهای بعدی به طمع میاندازد و هیچ ضرری را هم از ما دفع نمیکند و اینگونه مذاکرات را هیچ ملت باشرف و سیاستمدار خردمندی نمیپذیرد.
-
لزوم تحول در سند تحول بنیادین
فاصله میان «تصویب» و «اجرا»
هر کشوری برای آینده خود نقشه راهی دارد که بر اساس آن، نسلهای جدید را پرورش میدهد. در ایران، این نقشه با عنوان «سند تحول بنیادین آموزش و پرورش» شناخته میشود؛ سندی که در سال ۱۳۹۰ تصویب شد و قرار بود آموزش و پرورش را از نظامی صرفا حافظهمحور، به نهادی انسانساز و تمدنساز تبدیل کند. با این حال، پس از گذشت بیش از یک دهه، بسیاری از پرسشها همچنان بیپاسخ ماندهاند. چرا این سند به طور کامل اجرا نشد؟ چه موانعی بر سر راه آن قرار گرفت؟ و مهمتر از همه، آینده آموزش و پرورش ایران بدون تحقق این تحول چه خواهد بود؟
-
-
-
چند میلیون دانش آموز در کشور با انواع مشکلات دست و پنجه نرم میکنند
آغاز سال تحصیلی در سایه گرانی
مهر باز آمده است، اما همچنان حدود چند میلیون دانش آموز و خانوادههایشان با انواع بحرانها برای تحصیل دست و پنجه نرم میکنند. هزینههای سرسامآور، ساختمانهای فرسوده و کمبود معلم، آینده نظام آموزشی را به مخاطره انداخته است.
-
برپایی جشن عاطفهها ۱۵ مهرماه
معاون مشارکتهای مردمی کمیته امداد ضمن یادآوری آغاز رسمی پویش ملی جشن عاطفهها از ۱۵ مرداد از تداوم آن تا ۱۵ مهر ماه خبر داد و جزئیاتی از نحوه اجرای این پویش، نحوه فعالیت پایگاهها و شیوه دریافت کمکهای مردمی ارائه کرد. حبیبالله آسوده، معاون مشارکتهای مردمی کمیته امداد، در این باره اظهار کرد: پویش جشن عاطفهها با هدف تأمین مایحتاج تحصیلی دانشآموزان نیازمند، از جمله کیف، لوازمالتحریر و دیگر اقلام آموزشی آغاز شده و در سه مرحله اجرا میشود.
-
مسئله رهاشدگی اجتماعی
تصمیمها و راهبردهای جدی دولتی کمتر اتخاذ شده است
دکتر محمدرضا اخضریان کاشانی، استاد و عضو هیات علمی دانشگاه تهران معتقد است تصمیمها و راهبردهای جدی در حوزه فرهنگ و اجتماع توسط دولت کمتر اتخاذ شده و بیشتر شاهد نوعی احتیاط و نگرانی نسبت به تبعات اقدامات احتمالی بودهایم. نتیجه آنکه در این مدت، برنامهای روشن و مدون برای تحول در عرصه فرهنگی - اجتماعی تدوین و عملیاتی نشده است.
-
رئیسجمهور در جلسه هیئت دولت:
تعطیلی، پاککردن صورتمسئله است
نود و نهمین جلسه هیئت دولت صبح روز چهارشنبه هشت مرداد به ریاست مسعود پزشکیان تشکیل شد.
-
خاطرات یک فعال حقوق زنان کتاب شد
کتاب «تا آن ستاره» خاطرات زهرا شجاعی، سیاستمدار اصلاحطلب و فعال حقوق زنان است که به قلم طیبه پازوکی از سوی انتشارات سوره مهر منتشر شده است.
-
از شراکت در نسلکشی غزه تا خشونت علیه زنان
فرانسه؛ قربانگاه حقوق بشر
فرانسه کشوری است که ادعای آزادی و شعار جمهوریاش گوش فلک را کر کرده است، اما در پشت پرده این ادعا حقایق تلخی نهفته است؛ از خشونت علیه زنان تا ایزولهکردن مهاجران و وضعیت وخیم زندانهای پاریس. فرانسه رژیمی پیشرو در نسلکشی ملل دیگر محسوب میشود؛ این رژیم از زمان تجاوز وحشیانه صهیونیستها به باریکه غزه از حدود یک سال ونیم پیش با اتخاذ مواضعی همدلانه با این جنایتکاران نهتنها تلاش کرد از فشار انتقادها و اعتراضها درباره همدستی پاریس در این نسلکشی آشکار بکاهد، بلکه مسیر تداوم جنایت غیرقابلکتمان در غزه را هموار و تسهیل کرد.
-
رهبر انقلاب با اشاره به اظهارات سخیف و دروغ ترامپ در کشورهای منطقه تبیین کردند
الگوی شکستخورده آمریکا
رهبر انقلاب اسلامی با تاکید بر اینکه آمریکا از این منطقه باید برود و خواهد رفت، تصریح کردند: رژیم صهیونیستی که غدهای سرطانی، خطرناک و مهلک است، حتما باید از این منطقه برکَنده شود و برکَنده خواهد شد.